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L'animation vise à améliorer l'environnement personnel et collectif, et elle concerne tous les milieux socioculturels ; l'animation, action de médiation, aide les personnes et les groupes à se responsabiliser, à communiquer, à donner un sens à leur vie ; L'animation contribue à l'émergence de citoyens responsables, capables d'inventer des réponses communes aux besoins du moment.
Pour le Clair Matin, les temps de loisirs des enfants, des jeunes, des adultes de tous âges, des personnes en difficultés (sociale, physique ou mentale) sont des moments privilégiés de promotion, d'épanouissement, d'enrichissement de la personne
Le Cvl est une expérience irremplaçable de vie collective, un lieu de socialisation, d'égalité et de
"mieux-vivre", pour des enfants et des jeunes de conditions sociales différentes.
Le Cvl est l'aboutissement d'un projet pédagogique où les relations humaines, le respect du rythme
de chacun, la part faite à l'autonomie et la créativité l'emportent sur la consommation d'activités.
Le Clair Matin entend défendre et promouvoir le Cvl comme une réponse actuelle aux besoins de la
société.
Les évolutions de la structure familiale, des modes de vie, du travail, rendent plus que jamais indispensables les lieux d'accueil et de loisirs de l'enfance hors du temps scolaire.
Composante de la vie des enfants, les centres de vacances participent au développement de la personne et de la citoyenneté.
Les centres de vacances lieux, moments d'apprentissage de l'autonomie et de la solidarité ils permettent l'exercice d'une vie communautaire favorisant les relations des personnes entre elles les relations de chaque personne au groupe. L'accompagnement des enfants et des jeunes prend en compte chacun d entre eux en tant qu'être original et en construction dans le respect de leurs
différences.
- Entités éducatives originales, à la fois lieux de personnalisation et de socialisation les séjours centres de vacances au Clair Matin offrent:
Des séjours adaptés à chaque âge présentant les meilleures conditions de sécurité et de
santé,des formes d'organisation qui répondent à la fois aux nécessités de prise en charge des enfants et à leurs souhaits de découverte, de dépaysement ou de voyage; un cadre convivial ;
des espaces de jeux; des modes d'organisation et d'animation favorisant l'expression et la création.
- La vie collective des enfants est organisée avec l'aide d'adultes attentifs et disponibles de
façon a :
leur permettre d'appréhender les plaisirs de la détente, du jeu, des relations avec les autres ;
respecter leurs rythmes individuels ;
reconnaître leurs initiatives et favoriser la prise de responsabilités ;
participer aux décisions concernant la vie collective ;
élaborer et mettre en oeuvre des projets, individuels ou de groupes.
Les objectifs des séjours sont déterminés par l'organisateur et le directeur en fonction des aspirations
des enfants et des jeunes, des attentes des parents, des souhaits et des compétences de l'équipe
d animation.
Le projet pédagogique est communiqué aux parents, à leur demande. Sa mise en oeuvre, ainsi que la formation préalable du personnel pédagogique, garantissent la sécurité physique, affective et morale des enfants et des jeunes.